CONCLUSIÓN FINAL

Tras finalizar el 2º curso del Grado en maestro en Educación Primaria concretamente en el área de Educación y Sociedad me dispongo a exponer mi conclusión personal:

Educación y Sociedad ha sido una materia estudiada en el 2º cuatrimestre del curso académico de Educación Infantil y Primaria. Dicha materia comprende ambas partes: pedagogía y sociología siendo cada una de ellas impartida por un docente diferente.

En el área de pedagogía hemos aprendido a usar las nuevas tecnologías con algunas metodologías como Issu, Prezi, SlideShare,Kahoot, etc con nuestro profesor Don Ricardo Fernández Muñoz en un aula específica con ordenadores del edificio 36. Por otro lado, el área de sociología impartida por Doña Natalia Simón Medina ha sido de carácter más teórico ya que ha explicado los temas correspondientes a dicha área.

Hemos hecho varias actividades entre las que destacan: la lectura del informe de la Unesco, exposiciones relacionadas con el informe de PISA, numerosos debates en clase relacionados con la teoría aprendida, clases al aire libre, etc
Además, se procedió a dividir a la clase en dos grandes grupos para realizar las exposiciones de los trabajos grupales; una parte le correspondía a nuestro profesor Don Ricardo Fernández y la otra a nuestra profesora Doña Natalia Simón.
Las exposiciones podían estar realizadas con libertad en cuanto al formato pero era necesario que fuesen originales, visuales y dinámicas contando con la presencia de la explicación teórica, videos (realizados por sí mismos o buscados en Internet), entrevistas y un debate con preguntas relacionadas con el tema abordado durante toda la exposición.

Personalmente, mi grupo fue el número 10 estando formado por los siguientes participantes:
- Paula Campillo Prieto.
- Jesús Camuñas Gómez-Carreño.
- Rocío Fernández Chueco.
-María Torremocha Zaballos.

Nuestra temática "El niño, su centralidad y sus derechos" fue de gran amplitud ya que tenía que estar enfocada al ámbito educativo siendo el derecho fundamental de los niños la educación.
Elaboramos una explicación teórica a modo de introducción para familiarizar a los compañeros y a nuestra profesora con nuestro tema correspondiente. Después decidimos buscar un video en Internet el cual pudiera explicar de manera rápida y sencilla los derechos fundamentales de los derechos por parte de una niña pequeña. Asimismo, realizamos dos entrevistas a personas conocedoras de dicho tema y por último, un debate con preguntas directas con la finalidad de no dejar a ningún miembro de la clase indiferente. Por lo general, nuestro trabajo sirvió de gran utilidad a todos los miembros de la clase para poder conocer de forma más cercana cuáles son los derechos de los niños y cómo son en el resto del mundo ya que hay diferencias dispares entre los distintos continentes.

En nombre de todo mi grupo, he de decir que nos sentimos realmente satisfechos con los resultados académicos recibidos por nuestra labor desempeñada en la realización de dicho trabajo expositivo.
Nos ha resultado muy útil, amena e incluso divertida su realización ya que además de compañeros somos amigos y hemos sabido repartirnos de manera equitativa todas las partes del trabajo sin tener que padecer ningún tipo de conflicto en el interior del grupo.
Asimismo, nos ha hecho fomentar en nosotros mismos unos valores necesarios para nuestra labor como futuros docentes en las aulas de Educación Primaria.

A continuación, voy a exponer mi punto de vista personal sobre cómo me ha resultado el cuatrimestre en cuanto a dicha asignatura:

Sinceramente pienso que ha sido una de las mejores asignaturas del cuatrimestre puede que sea porque está exenta de la realización de exámenes por lo que ha podido generar en mí más entusiasmo y motivación haciendo que interiorice de forma más  fácil y amena los contenidos de dicha asignatura.
Los trabajos realizados no han sido de gran complejidad ya que una de sus finalidades primordiales ha sido introducirnos a las tecnologías de la información por parte de uno de nuestros profesores ya que él va a ser quien nos de clase en año que viene en el caso que escojamos la mención de las TICs.
Debo dar mi más sincera enhorabuena a nuestros dos profesores por su compromiso, esfuerzo y dedicación ya que se han implicado en la medida de lo posible en facilitarnos la enseñanza de dicha asignatura ya que se trataba de algo desconocido para nosotros debido a que no era la continuación de otra cursada en años anteriores.
Además debo de dar las gracias a todas las personas que han posibilitado la impartición de esta materia en nuestro grado de maestro en Educación Primaria.